【江韵先锋】先进个人事迹材料--长江小学 付志

先进个人事迹材料

                     ——长江小学 付志 

近年来，付志一直担任信息技术学科的教学任务。在工作中，他坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将他近年来的工作情况简述如下：

一、激情满怀 无私奉献

他积极参加学校组织的政治学习和业务学习活动，学习中能认真听讲，认真作笔记，运用平时学习的教育理论在活动中积极发表自己的见解。他热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，为人师表，自觉遵纪守法，作风正，不论何时何地都以教育教学工作为重，严以律己，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失，处处以身作则，团结同事，积极做好教书育人工作，为培养新世纪人才而勤奋工作。

二、认真教学 潜心教研

在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，他积极投入到学校信息技术的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改。

 2019年9月被评为栖霞区信息学科带头人。他辅导的学生多次代表学校参加区、市、省、国家级机器人竞赛活动，共计获奖375人次。其中获得获得中华人民共和国科学技术部批准的NOC最高奖--教育信息化发明创新奖2人次、获得一等奖共计22人次、奥林匹克教育机器人全国总决赛冠军2人次，季军1人次。同时2017、2018年获得华东区机器人竞赛团体一等奖，获得奥林匹克教育机器人全国总决赛优秀团体奖，2017-2021年每年都被栖霞区中小学机器人精神优秀组织学校等集体荣誉。他本人也多次获得优秀指导教师奖。他负责的南京市规划课题《农村小学机器人普及教育的途径探索》、南京市个人课题《农村小学机器人社团活动开展的途径》均顺利结题。撰写多篇论文在省、市、区获奖，其中有3篇文章发表在核心期刊上。

在他的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，这对于他来说是最实惠而又会说话的书籍。付志和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，他深入课堂听课，还请他们来听自己的课，然后和他们一起总结，扬长避短，共同提高。在2020-2021学年度，他开设区级讲座2次，将自己在教学和工作中的先进经验无私向其他学校进行分享。

为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，他勇于创新，致力于教学改革，利用专业特长制作教学课件，应用于教学中，取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作、微视频制作，网站的维护与管理等。

三、追求卓越   奋力翱翔

    任现职以来，他在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。

荣誉方面：

    2018.12   南京市校外教学辅导站优秀科技活动辅导员；

2019.6    栖霞区“青蓝工程”优秀师徒；

2019.9    栖霞区信息学科带头人

教学技能比赛方面：

2020.1   南京市机器人普及赛优秀指导教师；

2020.8   获评江苏省青少年科技教育协会专业委员会委员；

2020.12  南京市中小学创客大赛3位同学获三等奖；

2020.12  江苏省“金钥匙”科技模型大赛6位同学获一等奖，2位同学获二等奖；1位同学获三等奖；

2020.12  江苏省“金钥匙”科技大赛优秀指导教师；

2020.12  南京市中小学网络文明夏令营优秀营地；

2021.1   街道公开课《小猫出题》；

2021.5   江苏省青少年科技模型大赛暨中英STEAM创客比赛获优秀指导教师；

2021.5   江苏省青少年科技模型大赛暨中英STEAM创客比赛优秀组织单位；

2021.5   江苏省青少年科技模型大赛暨中英STEAM创客比赛2位同学获特等奖、2位同学获一等奖、3位同学获二等奖；

2021.6   南京市中小学机器人竞赛4位同学获一等奖、6位获二等奖、2位获三等奖；

2021.6   南京市中小学机器人优秀指导教师；

2021.6   开设区级讲座《教师信息2.0培训平台操作管理》；

2021.6   开设区级讲座《机器人技术培训及竞赛规则解读》；

2021.7   开设街道讲座《信息技术课堂任务设计技巧》；

2021.9   金陵杯中小学科技竞赛优秀指导教师；

教科研方面：

2018.9    市级个人课题《村小社团机器人教育实践研究》结题；

2020.11   市规划课题《农村小学机器人普及教育的实践探索》结题；

2021.4    论文《新时代背景下信息技术教学与机器人教学的有效结合》获江苏省“科学教育与青少年综合素质提高”学术论文评比二等奖；

2021.7    论文《新时代发展下机器人教学进信息技术课堂的途径》发表在《读与写》杂志；

2021.12   论文《新时代背景下信息技术课堂与机器人教学的结合》获区三等奖；

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。作为一名教育工作者，他不忘初心，丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献着自己无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！