【江畔先锋·榜样教师】龙潭中心小学江畔人家校区周素琴老师优秀事迹

龙潭中心小学江畔人家校区周素琴老师爱岗敬业、忠诚于党的教育事业。在农村教育战线上工作了15个春秋，15年如一日，以校为家，一直工作在教学一线。师德高尚，履行教师职责，热爱学生，团结同志，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血。教育教学成绩显著，深受学生和家长的喜爱，学生学习成绩进步快，尤其是在2021年度，使所带班级均分由原来的倒数上升到了街道前三名。

身为教师，为人师表，她深深认识到“教书育人，以德为先”。工作15年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，她努力做到以身作则，尽职尽责，从不迟到早退，对工作总是踏踏实实、兢兢业业，听从学校领导的安排，团结和帮助同事，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较好的印象。

在教学的同时多次担任班主任工作，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。作为教育工作者，她注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育，关注每个学生的思想动态及学习情况，通过走访、开家长会，建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

默默耕耘、不断奉献。在工作中，她不断学习成长，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育故事，虚心向其他教师学习，取长补短，在制作课件、熟练操作电脑方面进步很大。在教学中力争做到思路清晰，课堂上引导学生思考，激发学生思维，努力让自己的每一节课都成为精雕细琢的示范课。

爱护关心每一位学生。鲁迅说过:“教育植根于爱。”她也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，她也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”她感觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们开心她感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。

教育观念与时俱进，不墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。

深入钻研，大胆创新。任职以来，她始终把教研放在重要的位置，积极参加区、校级各类培训活动，并认真反思，综合提升自己的教育教学能力。在工作的同时，积极撰写论文和案例，并多次在《读写算》、《中小学教育》、《教师教育》、《时代教育》上发表论文。

教书的道路很长，教师的使命艰巨，但只要我们与爱和责任同行，就可以踏稳生命的每一步，到达理想的远方!