浏览数量:46 作者:南京市栖霞区龙潭中心小学 发布时间: 2021-12-30 来源:本站
集思广益,提高语文教学效率
——龙潭中心小学二年级语文组第四次集体备课活动报道
为了充分萃聚集体的智慧,实现资源共享,提高语文教学效率,2021年12月29日下午,街道全体二年级语文教师齐聚龙潭中心小学龙岸校区,开展了扎实有效的集体备课活动。
初冬时节,寒意渐浓,二2班却是暖意袭来,四个校区二年级组教师齐聚这里,聆听杨光宇老师执教的《风娃娃》。
课后,大家集中在会议室,就杨老师的课进行沙龙研讨,老师们纷纷提出自己的想法。杨艳老师认为《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。杨老师为了激发学生的学习兴趣,用谜语引入本课,一下子就调动了学生的情趣,学生的思维就活跃了。邵睿老师提出杨老师采用随文识字的方法,充分使用课文这一载体,教会学生读准“断断续续、使劲、哗啦哗啦”等词语,在读通之后,用不同的节奏让学生感受风娃娃帮助风车前后的不同。整节课扎实务实,为第二课时的开展做好了准备。
随后,赵春花老师进行了复习策略的专题讲座。赵老师提出要夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练,特别是书后三张表:识字表、写字表、词语表;以课文为本,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解;加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念,并能围绕主题,按顺序写几句话;以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。
今天的教研活动似一股暖洋,流进每个人的心田,大家的心灵在一起进行了教育思想的碰撞,令人回味无穷。
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