【灵美龙小】尊重差异 精准练习 减负提质

尊重差异 精准练习 减负提质

               ——单元整体视域下的作业设计专题研究活动报道

2021年12月13日，在栖霞区龙潭中心小学开展了题为“尊重差异 精准练习 减负增效”的主题研训活动。教师发展中心周荣婷老师以及全区各集团校高段评价研究小组成员、四五六年级骨干教师出席了本次活动。

本次研训活动是双减背景下有关作业设计的第三场活动。结合研训主题，由沈婷老师和李梦琼老师分别开设课例《四季之美》的第一、二课时。结合龙潭中心小学针对差异，三卡导学的作业设计理念，吴兴林校长做了题为《基于单元整体的差异化课时练习设计与应用》的微型讲座。从练习要有梯度、基于目标分层设计、基于已有练习整合使用、基于学生差异自主选择、基于达标情况个别辅导五个方面向我们介绍了差异化课时练习的设计与应用。

结合课例和讲座，周荣婷老师组织参训老师进行研讨，说出自己的思考和建议。老师们积极参与到研讨中来，碰撞出了许多智慧的火花。

最后，周荣婷老师进行了点评指导，从定位有意义、有特色；导学有抓手、有路径；设计有思考、有落实三点总结了本次研训活动，并提出了更高的期待。

此次研训活动聚焦尊重差异的作业设计，在“双减”背景下，给我们带来了新的思考和启发。