【灵美龙小】精准解读教材，精巧搭建支架，精确链接生活

                     精准解读教材，精巧搭建支架，精确链接生活

——记道德与法治教研组10月主题活动

丹桂飘香硕果满枝,又是一年金秋十月。龙岸花园校区有美丽的秋色,有收获的喜悦,还有期待已久的相逢。10月27日上午，道德与法治教研组在四楼报告厅开展教研活动。本次活动由一节课例、一次沙龙研讨、一次微型讲座三个部分组成，教研组成员如约而至。

活动的第一个环节是季小香老师的课例展示，她执教的内容是四年级上册第7课《健康看电视》。季老师精准解读教材，教学逻辑设计非常清晰，课堂上，她通过引导学生认识电视的发展、讲讲生活中与电视相处的时光、交流推荐我喜爱的节目、选择合适自己观看的节目、思考看电视的好习惯有哪些等教学活动，帮助学生正确认识电视媒体的价值和功能，知道过度看电视对身体、心理造成的影响，反思并调整自己看电视的行为，形成合理安排时间的意识，养成健康看电视的习惯。

三人行，必有我师焉。上完课后，老师们围坐在一起，进入了沙龙研讨活动环节。首先，季老师阐述了这节课的备课思路和过程，并及时总结了自己在上课过程中的得与失。接下来是评课环节。

李杨老师认为，季老师的教学素养扎实，教学基本功深厚，在和孩子的互动过程中，十分重视课堂教学的生成和对学生情感态度和价值观的引导，课堂学习氛围浓厚，精彩纷呈。蔡蓓蓓老师觉得这节课具有趣味性和生活化的特点。课堂上老师精心设计，巧妙搭建支架，运用小调查、小推荐、小思考、小合作等环环相扣的有趣活动，引领学生始终以饱满的情绪参与课堂；而平时观看过的电视节目推荐、自己看电视的各种习惯调查等生活经历的分享，让学生们感受到一种亲切的氛围，强化了学生们的学习主动性。汪东香老师指出，这节课的课堂教学精确链接学生家庭生活，实现了从书本到生活的转变、从课堂到实际运用的转化，使得这节课的过程行云流水，节奏明快，有效地完成各项教学目标任务的同时，对学生的生活习惯具有实际的指导意义。武永恒老师评价：这节课正确引领学生思想、不忘学科素养。老师在与学生交流的过程中，对于学生的回答始终能给予正面积极的回应，并巧妙地引领学生了解更多的适合其身心发展的正能量电视节目，既科普了电视节目，也对学生的课余活动有了积极健康的引领，发挥道德与法治这门课的意义。

黄晶晶、李丽丽、徐欢、高华静、顾淑雯老师也纷纷发言，大家从课前准备、教学设计、课堂互动、预设生成、点评语言、板书设计等多角度进行了评课议课，老师们也结合自己平时的教学进行了交流和反思。

在经历过思想和思想碰撞、迸发出无数智慧火花的评课以后环节后，季小香老师开展了一次《道德与法治课程与生活资源整合》的微型讲座。道德法治课是德育课也是情感课，课程资源与生活资源整合运用得好，能起到“此处无声胜有声”的育人效果。因此，选择具有生活实际意义的道德与法治课程相关内容实例，有助于加强学生学习的兴趣和生活化教学活动的开展。她结合自己执教的这节课举例：《健康看电视》是四年级上册第二单元“信息万花筒”的第一课,看电视这一话题非常贴近学生生活,学生有生活体验,也有话可说,所以这一课的课堂气氛从一开始就非常活跃。教学中,老师注重联系学生的生活实际,让教学面向生活,让生活走进课堂,促进课堂教学与生活实践的联系,从而实现了从“封闭”到“开放”、从“说理”到“实践”的转变。纵观整节课,活动内容丰富,形式新颖,寓教于乐,寓体验于活动,因而学生学习的积极性很高,课堂显得活跃。最后，她建议老师们在教学中能实施有效的资源整合教学策略，提高道德与法治课程的教学质量和学习效率，引导学生贴近生活、感知生活、热爱生活。

一场教研，一支欢歌，一次成长。在芬芳馥郁的桂子香里，在满满的学习收获中，道德与法治教研组10月主题活动悄然落下帷幕。