2017，我们砥砺前行---小江豚机器人社团追寻的科技梦

2017，我们砥砺前行---小江豚机器人社团追寻的科技梦

 

2017，我们砥砺前行

---小江豚机器人社团追寻的科技梦

为了培养学生探索精神、创造性思维和创新能力，长江小学积极开展“小江豚机器人”教学活动。通过社团课、弹性离校、信息课等时间进行训练。每次活动一个主题，老师向活动小组成员提出挑战任务，给他们提供能够创造出自己解决方案的工具，引导学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型并编写实现预定功能的程序。

通过这种方法，初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。对程序编写的要求规范、准确，程序编写的格式、变量设置、函数要求准确。在社团活动过程中，我们采用了熟手带新手、教师带后进生等办法让社团活动按计划逐步开展。

在程序编制过程中让社团成员逐步体验，体验程序的严密性，科学性。并且让成员分析有问题的程序，分析结构差的程序，这样社团成员就能错别人的错误中学会更多的东西。

在解决问题的过程中，孩子们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力得到大大提升。以下是日常训练时的照片集锦：

结合各级比赛，提高技战术水平，以赛促教，带领社团队员们走出校门与其他城市的队员进行PK，学习别人的优点补足自己的缺点，拓宽队员们的视野的同时也增加队员们的自信心。

    

 

 

本学期参加了栖霞区、化工园区、浦口区、六合区的四区联赛。我校派出14名队员代表，其中获得一等奖4人，二等奖10人，付志老师获得优秀指导教师奖，学校被评为优秀组织单位；

南京市电教馆陈平馆长在观看队员们比赛

 

 

队员们的区级比赛获奖证书

参加南京市中小学机器人竞赛，共16名队员参与，其中获得一等奖4人，二等奖10人，三等奖2人，付志老师获得优秀指导教师奖；

 

参加奥林匹克中小学机器人竞赛华东区选拔赛，参赛队员9人，全部获得一等奖，

学校获得团体一等奖；

    

赛前合影

华东区选拔赛获奖证书一览

参加NOC全国中小学信息技术创新与发明决赛，8名队员参赛，其中获得二等奖人数6人，三等奖人数2人；

参加奥林匹克中小学机器人全国总决赛，6名队员参赛，其中获得一等奖5人，二等奖1人。其中2人获得一等奖冠军，1人获得一等奖季军的优异成绩，并有机会获得参加国际赛的资格；

赛前合影.

再炎热的夏天也挡不住队员们的热情，赛前互相打气

冠军和季军！！由于季军的队员赶火车所以没有站到领奖台上，有些遗憾，但他说下次他要站到冠军台上！

奖牌

获奖并不是我们的目的！更重要的是，我们要让学生在这种创造性的活动中，发掘自身的潜力，开阔视野，提升自信，达到‘育人’的目的。小小的机器人俱乐部，也是回归教育本源的呈现。这里的队员因“乐趣”而学习电子技术，从学中懂得为人处世的道理、促进综合素质的提升；小小的社团却是个大大的“宇宙”，将长小校园里的能量不断地释放和传播，传递给外校的学生和老师，传播给社区、社会。

相信小江豚们将在付老师的带领下，在学校领导的关心和支持下砥砺前行，不断超越和创造新的辉煌！