【灵慧科研 江畔】寻德育科研之源 用故事创造班级 ——记龙小江畔11月灵慧科研活动

2020年11月27日下午，龙潭中心小学江畔人家校区举行“灵慧科研”活动，主题为“寻德育科研之源 用故事创造班级”。包璇校长、德育处潘朋晶主任出席本次活动，与教科室周倩文主任及青年班主任们齐聚二楼会议室，诉说各自的班级故事。

活动初始，周倩文老师阐述了本次活动主题意义，即让各位班主任从每日每时都在发生的班级故事中挖掘规律，引发思考，寻找德育科研“源泉”。

轻松愉悦的氛围下，参会教师一一诉说着让自己印象深刻的班级故事，有苦恼、有欢乐、有转变、有幸福。随后周倩文老师对大家的班级故事进行总结，并提出“教师是一切社会关系”的总和。尤其是作为班主任，与学生、家长、学校、自我和社会紧密联结，有更多有意义的故事值得讲述、因此周倩文老师提倡班主任们多做一做教育叙事的研究，传播我们的教育故事。

活动最后，包璇校长提出接下来要继续深化德育科研活动，教科室与德育处实现部门联动，丰富活动形式，启发教师思考，督促活动成果产生。从而提升班主任队伍科研素质，提高校区德育品质，将“立德树人”的根本任务落实到方方面面。