【灵美龙小】做一名专业幸福的人民教师

做一名专业幸福的人民教师

——记龙小龙岸校区参加栖霞区教科研在线大讲坛第十二讲

2020年9月28日下午两点，栖霞区教科研在线大讲坛第十二讲如约而至，本次讲坛由南京师范大学刘建教授带来《做一名专业幸福的人民教师》讲座。

刘教授分析了什么是教师的职业倦怠，分析了导致教师职业倦怠的诸多因素包括：教育概念的异化、观念的冲突，社会对教师过高的期望，课改职评与绩效的压力，教师社会地位偏低，应试教育的压力，学生品行与学习问题，学校管理问题等等外部因素，引起了老师们的共鸣。刘教授还分析教师自身的重要因素：自身对职业的追求。刘教授还提出了如何缓解职业倦怠，提高专业发展的途径，除了制度与管理层面，我们教师最重要的还是改变自身的专业发展观念，要归于对教育的热爱，归于对职业的认同，要归于对一名名师的追求，归于对教育价值与教育信仰的接纳与坚守。刘教授还提醒我们要时刻以习近平总书记的“四有好教师”来指明前进的方向，要发展教育的意义，不枉这个教育的好时代！

龙小龙岸校区的老师们如约守在屏幕前，认真倾听专家的讲座，老师们纷纷发表自己的心得体会，大家表示，如何提高老师的专业发展，最根本和最有效的途径就是改变对自身职业的认同感，要发现教育的意义，追求做一名良师。我们要做习近平总书记号召的四有好教师：“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，真正做一名幸福的好教师！