【灵美龙小·龙岸】初探识字奥秘，归纳识字方法

初探识字奥秘，归纳识字方法

2020年9月25日，龙潭中心小学龙岸花园校区开展了本学期语文组的第一次校本教研活动。
本次校本教研活动分为以下主要环节。第一个环节，是由王艳老师带来的识字课《拍手歌》。王艳老师的这节课，是以儿歌为切入点，给我们呈现了二年级的阅读以及识字过程。课程前半段转化多种形式阅读，吸引学生的注意力，在阅读的同时也进行了集中识字，而课堂的后半段也将随文识字、字源字理识字等方法注入其中，将低年段枯燥的生字学习转变的巧妙有趣，展现出了龙小课堂的灵美生动。
第二个环节聚焦主题，聆听讲座。邵睿老师的讲座深入浅出、生动有趣，将“六书”贯彻到孩子们的识字过程，每一个汉字背后都有了一个故事，都有了一幅图画。相信这样的识字方法，不仅能吸引住学生的兴趣，更是真正对中华文化的传承与渗透。听讲座的我们也是受益匪浅。
第三个环节学有所获，聚焦研讨。观摩课堂、聆听讲座，老师们心里都有了很多的想法，对于课堂提出了自己的收获，也献出了自己的建议。坚信每一次的教研背后，都是辛苦的付出，但是能换来的是每一个老师的成长。