【灵慧科研·灵美龙小】专家指导明方向，课题研究促发展

【灵慧科研·灵美龙小】专家指导明方向，课题研究促发展

——龙潭中心小学召开省市教育科学“十三五”规划课题开题论证会

2020年5月22日下午，龙潭中心小学在龙岸花园校区隆重举行2020年度省市教育科学“十三五”规划课题开题论证会。本次会议论证课题分别为由徐欢、周倩文主持的江苏省“十三五”规划立项课题《思维潜能发掘：小学低年级珠心算教学的设计与实践研究》和王田荣、王娟主持的南京市教育科学“十三五”规划立项课题《习作起步阶段片段作文教学的实践研究》。

出席开题论证会的专家有：江苏省教育科学研究院孙向阳主任，南京市教育科学研究所王飞主任、邓大龙主任，南京市鼓楼区教师发展中心杨健主任，南京市栖霞区教师发展中心陈从银老师。

参加会议的还有龙小教育集团陈志军校长、郭淼校长、龙小教科室团队、江畔人家校区省规划课题组成员、龙岸花园校区市规划课题组成员，以及教科研骨干教师。本次会议由栖霞区教师发展中心陈从银老师主持。

会议伊始，陈志军校长致辞欢迎。陈校长表达了对专家组成员的热烈欢迎和诚挚感谢。他从学校现状、发展规划、教科研建设等方面和与会专家交流，表明了学校大力发展教科研的决心。

接着，两项课题的主持人徐欢老师和王田荣老师从“为什么研究，研究什么，怎么研究，研究出什么，研究的困惑”等五个方面做了详尽的开题汇报，并恳请专家对不足和困惑之处提出宝贵意见。

五位专家在细心聆听后，首先对两项课题分别给出讨论议题，帮助课题组成员与参会教师厘清课题研究要点。接下来对两项课题给出客观评价与细致的专业指导。专家一致认为两项课题选题新颖，指向现实问题，具有研究价值；研究路径得当，研究有重点有抓手；研究载体选取巧妙。

肯定同时，专家也从课题名称拟定与解读、研究时效与分工、研究目标规范表达、研究方法的科学与有效性等方面给出切实、可操作的意见和建议，使课题更具科学性，未来研究更具指向性。课题组成员对课题需要修改内容有了明确把握，也对课题研究方向、内在逻辑关系有了更清晰的认识。

整场开题论证会，课题组成员认真聆听专家们对两个课题的评价与论证，与会的每位教师都受到科学而严谨、真实而创新的科研态度熏陶。

此次开题论证，不仅明晰了课题组成员研究思路，更为龙小教育集团灵慧科研建设添砖加瓦。我们相信，在各位专家的精心指导下，在各级领导的热切支持下，课题组成员潜心研究下，我校2020年度省市教育科学“十三五”规划课题定能扬帆起航，乘风破浪，收获累累硕果！