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【灵美龙小】基础教育前瞻性教学改革项目校级推荐会

浏览数量:103     作者:龙小     发布时间: 2019-11-28      来源:本站

【灵美龙小】基础教育前瞻性教学改革项目校级推荐会

【灵美龙小】基础教育前瞻性教学改革项目校级推荐会


2019年11月27日,龙小教育集团召开了2020年度基础教育前瞻性教学改革项目校级推荐会。龙小教育集团校长陈志军、龙岸校园钱明校长、靖安小学赵能福校长、长江小学李林校长,分管教科研副校长郭淼、四个校区教科室主任参加了本次会议,会议由中心校教科室主任赵飞主持。 

会议伊始,赵飞主任首先带领大家学习了市区有关申报前瞻性项目的文件,明确了要求

接着,由四个校区的教科室主任依次汇报了各自学校的前瞻性项目,江畔校区的项目为《依托物联小屋的数字化种植课程建设的实践研究》,龙岸校区的项目为《乡村小班化“学习小屋”建构的实践研究》,靖安小学的项目为《涵育传统文化的新儿童诗教实践研究》,长江小学的项目为《从游大江校本课程提升儿童核心素养的实践研究》。

在汇报的过程中,由主抓教科研的郭淼校长为大家的前瞻性项目问诊把脉,郭校长耐心细致地把每一项内容结合大家的项目进行了讲解,在讲解中她用最通俗的话语深入浅出,指出了每个项目中的不足,并提出了修改意见。

会议的最后,由陈志军校长对本次活动进行了总结,他提出学校的发展要以项目为引领,以研究为平台,以课堂为载体,以教师成长为目的,强调了项目申报的重要性,并表达了龙潭中心小学领导班子对此次前瞻性项目申报的重视与关心。最后,陈志军校长提出了每个学校都应该积极组织项目申报组,对申报的项目进行认真推敲并拿出可行的申报方案,争取每所学校都能在申报工作中有所收获。

    与会的校长和教科室主任在听取了各项修改建议之后,现场进行了内容、格式的修改,教科室主任现场答疑。

龙小教育集团一向重视前瞻性项目的申报与研究,学校将一如既往地开展丰富多彩的教学研究工作,鼓励更多的教师参与到教研活动中,带动学校更快更好地发展。此次前瞻性项目推荐会不仅让大家明确了研究的方向,也对接下来的申报及研究工作充满了信心。




 


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