总结过去，砥砺前行

总结过去，砥砺前行

——龙潭中心小学六语第三次集体备课

寒风瑟瑟，本学期的第三次集体备课活动如期举行。本次集体备课的重点是期中阶段语文学科学情考核质量分析以及下学期教学重点分析。

首先是潘昌先老师带领大家分析了本次阶段性学情测试反映的问题，潘老师指出，本学期开始全面实行部编本教材后，更注重学生阅读和习作的训练，在这种学习要求下，学生不再只是单纯的学习课文，积累知识，而是在老师指导下，学生自主的学、独立的学，以形成基本的语文素养。

随后，赵飞老师对《只有一个地球》进行了教学分析。《只有一个地球》是一篇科学小品文，赵老师认为在关注说明文的写作特点之余，我们要有单元整体意识，即本单元学习要素：抓住关键句，把握文章的主要观点。就如何抓住关键句这一难点上，各位老师集思广益，各抒己见，畅谈了如何从关键词到中心句进而梳理出文章大意的方法。

集体备课是发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，以形成共识的一种整合优质教学资源的智慧开发活动。为了更高效地进行小古文教学，六年级语文备课组积极探讨了小古文的阅读和理解。沈敏老师和卓明老师分别就《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》进行了教材分析，备课组全体老师积极主动参与研讨，大家踊跃提出有效教学的方法，收到了较可行的解决办法。    

 我们知道：一支独秀不是春，百花齐放春满园。要整体提高教学质量只有搞好集体备课才行，俗话说的好：三个臭皮匠赛过诸葛亮。一起商讨教学方法，共同寻找教学中应注意的问题，集体研讨教学中要攻克的重难点，有效整合教师的教学资源，为课堂教学质量的不断提高而储蓄能量。