【江畔先锋·榜样教师】守着一颗平常心，执着于教育事业—龙潭中心小学江畔人家校区优秀教师事迹

要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。在龙潭中心小学额江畔人家校区就有一道这样的“阳光”，刘芸老师，2012年开始任教，一直到今天，她积极进取，不断学习，尽心尽责，认真完成学校的各项工作。在任教数学的过程中，让学生爱学数学、会学数学、学好数学。在自己的教学实践与反思中寻求成长之路，赢得了家长的信任、学生的喜爱。在学校需要的时候她总是能倾力承担，为学校的发展贡献自己的智慧与力量。刘芸老师所教学科数学学科成绩在街道调研考中名列前茅，指导学生参加《数学与生活》评比获区一等奖。2017年9月和2019年9月均被评为街道优秀教育工作者，2019年3月被评为街道教学能手，2018年1月开设市公开课，多次潭之韵赛课获奖，参加红枫杯赛课获二等奖，参加南京市一师一优课获三等奖，参加区小学数学骨干教师课堂教学竞赛获三等奖；刘芸老师还积极参与课题研究及文章发表等，2017年10月她撰写的《结合生活实际，强化学生主体意识》论文在《学园》杂志发表，2012年申报的区级课题《数学课堂创设教学情境的研究》结题，2016年申报的区级课题《培养小学低段学生自查作业习惯的策略研究》结题，2017年申报的南京市第十期课题《低年级学生数学课堂倾听的现状与优化策略的研究》立项，撰写案例《以形辅数，以数带形》获市二等奖，论文《利用差异性教学提升儿童的数学思维能力》获市优秀教育论文二等奖，案例《差异化教学，让每一个孩子绽放出思维的火花》获区级二等奖，论文《小学数学课堂中创设教学情境的误区与思考》获区级一等奖，案例《表格整理法》获区三等奖。这都是她勤于学习、自觉锤炼、不断提升工作能力的展现。

守着一颗平常心是她的教育理念，一腔爱心，关爱学生成长；执一份信念，当一个好老师；这是她对教育事业的追求。正是因为刘老师对教育的追求才能使她所教班级学生爱数学，爱老师。