AI进校园：趣味实践中解锁智能小技巧 ——暨龙潭中心小学龙岸花园校区9月份校本主题教研

盛夏未尽，初秋登场。2025年9月28日下午，龙潭中心小学龙岸花园校区综合实践组齐聚一堂，开展本月校本主题教研活动。本次活动主要分为三个环节：教研组计划论证，微型讲座，AI教学小技巧分享。

首先，组长张施燕老师分享了本学期的校本研修计划，对常规工作和重点工作进行了梳理，明确本学期的校本研修主题是“AI进校园：趣味实践中解锁智能小技巧”。指出除了每月一次的校本主题研修活动，每位老师应加强学科理论学习，制定自己论文撰写的目标，争取论文的获奖与发表，并商定了本学期的具体分工，将每月校本研修任务明确到个人。随后，陶齐吉老师做了题为“人工智能教育在中小学的应用和前景展望”的微型讲座，提出，在个性化教学方面，通过分析学生的学习数据和行为，人工智能可以识别学生的学习难点和兴趣点，从而为他们提供定制化的学习资源和建议。在智能评估方面，人工智能可以通过对大量学生作业的分析，快速准确地评估学生的掌握情况，并提供针对性的反馈和建议。在虚拟实验方面，通过模拟各种实验场景和情况，人工智能可以让学生在实践中学习，提高他们的动手能力和问题解决能力。这也有助于解决实验设备不足和实验安全问题。同时指出，在综合实践活动中融入人工智能，还需要细致的谋划，不能为了用而用，人工智能应该起到促进活动开展的作用。最后，张施燕老师分享了Focusky万彩演示大师制作的5个AI小技巧，分别是让课本里的历史名人说话、AI智能体、课堂互动小游戏、动态数字人、随机点名系统。全组成员对AI智能体和随机点名系统兴趣浓厚，认为有利于激发孩子上课的积极性，提高孩子课堂上的专注力。

新学期，新起点，我们的学习研究翻开了新的一页，相信我们一定会有所收获。