【灵美龙小】聚焦语文常态课，共促教学新成长 龙潭中心小学一年级语文第三次集体备课活动

聚焦语文常态课，共促教学新成长

龙潭中心小学一年级语文第三次集体备课活动

4月22日下午，龙潭中心小学一年级语文备课组开展了本学期第三次集体备课活动，语文教研组全体教师观摩了李娜老师讲授的儿童散文《荷叶圆圆》，并在听评课活动中展开了深度研讨。

课堂上，李老师凭借温婉教态与极具感染力的语言，带领孩子们步入《荷叶圆圆》所描绘的夏日荷塘。

活动中，识字教学时，杜老师巧妙采用随文识字法，结合荷叶图片，生动展示其构成，让学生轻松记住字形。这一方法契合低年级学生形象思维为主的认知特点，也践行了新课标“运用多种识字教学方法和形象直观教学手段，创设丰富教学情境” 的理念。

随后的听评课研讨，郭校长低年级是学生行为习惯养成的关键期，语文课堂要尤为注重。之后教研组成员各抒己见，为优化语文常态课教学建言献策。

此次《荷叶圆圆》听课评课活动，如一场及时雨，滋润着每位语文教师。它让我们深刻认识到，语文常态课教学要以新课标为导向，关注学生需求，持续优化教学方法。相信在扎实教研活动推动下，我们的语文教学之路将越走越宽，助力学生在语文知识海洋茁壮成长。