【灵美龙小】巧设作业 减负增效——龙潭中心小学三年级语文组第二次集体备课活动

在求知的旅程中，每一次探索都如点亮一盏明灯，照亮学生前行的道路。2025年3月25日下午，龙潭中心小学语文组开展了本学期的第二次集体备课。

课例观摩

本次观摩课例，由赵超越老师带来的四年级课文《猫》。一段“猫”的独白拉开了课堂的序幕，随着赵老师充满感染力的提问，学生迅速进入文本情境。课上赵老师精心设计了学程单，关键句"猫的性格实在有些古怪"，通过表格梳理"老实-贪玩-尽职"的矛盾表现来体现老舍对猫的喜爱。在体会文本语言特点上，赵老师创设了情境表演法，将学生带入老舍的角度来向邻居、朋友介绍自己的猫，从而感受到语言的自然和亲切。

专家点评

课后，唐莉娜校长对本次课例进行了点评。唐校高度肯定本课设计，能准确把握了文学性文本的教学价值，通过‘读-品-演-创’的梯度活动，让学生触摸到文字的温度。特别是学程单与情境的有机融合，既保证了语言训练的扎实度，又赋予审美体验的灵动性。

分组讨论

接下来，三年级语文老师进行了分组讨论。首先组长进行了第三、四单元教材的解读，三、四单元要求学生初步具有概括一段文字的学习能力，因此在教学时，教师需要注重方法的引导，教给学生归纳的方法。而后组员们共同讨论了两个单元的答疑作业设计，依托农村小学的学情以及本学段对学生的语文核心素养的要求，我们在精简题目的过程中更加注重薄弱的课外阅读能力，一方面要继续鼓励学生进行课外阅读，另一方面也要加强课外阅读训练。

本次集体备课活动彰显了我校"灵美、福生"的教学理念，我们相信，在未来的日子里，全体教师定能不断提升专业水平，为学生创造更加优质的教育环境。