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【灵美龙小·榜样教师】逐光而行,一路前行——葛娟榜样教师优秀事迹

浏览数量:17     作者:南京市栖霞区龙潭中心小学     发布时间: 2025-03-25      来源:本站

【灵美龙小·榜样教师】逐光而行,一路前行——葛娟榜样教师优秀事迹

 葛娟,女,中小学一级教师,2013年参加工作,现任龙潭中心小学年级数学教师。从教12年间,葛老师在教学岗位上,默默耕耘,用心播种;在与同事相处中,尽之所能,真诚相助;在与家长沟通中,耐心倾心,满腔热忱;在与学生的交往中,平等尊重,亦师亦友。从教12年以来,凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱,在三尺讲台上,脚踏实在,勤勤恳恳,收获着属于自己的芬芳。
   一、笃行致远,悉心教学
   从教十载,教书育人是她神圣的情怀,忠于职守是她平凡的幸福。在教学中,她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。老师的教学注重学生的成长,她在做好后进生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。她坚持分层辅导学生,给优秀自主伸展的空间,给学习暂时困难的学生创设上进的环境,为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。数年来,她在教育这条路上行稳致远,收获了许多掌声和赞誉。

   二、亦师亦友,以爱汐帆
   爱是师生交往中的粘合剂,根植于爱的土壤教育艺术之树才能结出丰硕的果实。老师在平时的教学期间,是一位深受学生喜爱、家长信任的老师,她总是用最真诚爱去关心和教育学生。在课堂上,她是学生的老师,用鼓励式教学来激励学生学习,同学中不论是谁稍有进步,她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励,用他现在的成绩与原先的成绩作比较,使其产生巨大的学习动力。在课下,她是学生的好伙伴、好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难,老师都会尽心尽力地去帮助他们克服。在校园内也总能看见她和学生一起谈心、游戏的倩影。都说老师扮演着多重角色,传授知识时是老师——循循善诱;生活交往时是朋友——心心相印;违反纪律时是医生——对症下药,老师亦如此。10余年,学生走了一批又一批,留守在她身边的还是那颗经久未变的爱心。
   三、锐意进取,奋斗不止
   “
学不可移易,完善自我,超越自我”。她积极参加校内组织的培训及各项教研活动,学习先进的教育理论,向经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验。在教研上,她认真研读教材,潜心研究教学。在学校,与不同年段的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法,从考虑教法到研究学法,从关注学生成绩到关注学生学习过程。通过各种方式钻研业务,积极探索,改进教学方法,抓住一切机会,锻炼自己,提升自己。一分耕耘,一分收获,多年来在教书育人这个平凡的岗位上,在学校教师领导的关心支持和帮助下,葛老师凭着爱心、恒心、进取心,努力工作,喜获硕果。她积极参与市区级基本功比赛与赛课,认真撰写论文案例与课题,取得可喜的荣誉与成果,先后被评为栖霞区教坛新秀、栖霞区优秀青年教师。

教育是一场温柔的坚持,在今后的教学中,老师将继续在这条漫漫征途上不忘初心,一如既往,用心呵护每一粒种子,静待一路花开。

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