浏览数量:33 作者:南京市栖霞区龙潭中心小学 发布时间: 2025-01-02 来源:本站
本学期语文教学已接近尾声,为了更好地开展学期末无纸化测评和学科素养竞赛研讨工作,2025年1月2日上午,龙潭中心小学二年级语文组老师开展了本学期第四次集体备课。此次备课活动旨在深入探讨如何在新时代教育背景下,通过无纸化测试和学科素养竞赛的创新形式,全面提升小学生的综合素质与能力。龙小集团全体二年级语文教师在教研组长王田荣老师的带领下欢聚一堂,共同为期末的工作出谋划策。
研讨会伊始,王老师指出,无纸化测试和学科素养竞赛是新时代教育评价改革的重要举措,不仅能够减轻学生的考试压力,更能全面考察学生的知识掌握情况和综合能力。经过大家的激烈讨论,希望本次测评以“趣味闯关”的形式展开,测评内容涵盖了语文的多个方面,包括拼音、词语、背诵以及表达等能力,可以设置“拼音小能手”、“词语达人”、“背诵达人”等多个关卡,将学科知识巧妙地融入到了有趣的闯关活动中。例如,在“拼音小能手”环节中,孩子们需要通过拼读一系列有趣的词语来展示自己的拼音水平;而在“背诵达人”环节,孩子们则需要声情并茂地背诵出学过的古诗文。这种无纸化测评摒弃了传统的笔试形式,以更加生动活泼的方式让孩子们在游戏中巩固所学知识。这不仅考查了学生的学科知识掌握情况,更注重考查他们的综合素养和实际应用能力。
讨论结束后,王雪清老师代表大家进行了活动总结,同时也分享了自己的想法。王老师说:“无纸化测评不仅减轻了学生的考试压力,还让他们在轻松愉快的氛围中展示自己的学习成果,真正实现了‘减负增效’。”王老师的汇报中充满了创新和实用的想法,如将语文阅读与情景剧表演相结合,将语言表达与生活实际问题相联系等。这些想法为今后的无纸化测试和学科素养竞赛命题设计提供了宝贵的参考。
拍摄:杨光宇
撰稿:杨光宇
一审:赵飞
二审:吴兴林
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