“习”以得法 “复”而得效 ——六年级数学12月集体备课系列活动

    岁月不居，时节如流，转眼又到期末。为探索小学数学期末复习的有效策略与方法，实现经验共享，提升复习效果。12月30日上午，六年级数学备课组在四楼信息教室开展了期末复习研讨会。

   本次教研活动围绕“如何调动学生期末复习的积极性和主动性，提高复习效果”进行，各位数学老师一起学习，共同研讨，以求寻找最佳的期末复习方法。本组老师结合班情、学情、复习的主要内容、重点难点、具体措施、时间分配等方面分享了期末复习的计划和具体方法，并针对复习中遇到的问题进行了讨论。共同研讨整理出了一系列有效复习措施：（1）按单元整理复习，巩固基础知识。（2）重视知识的系统化。全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，使复习具有针对性、目的性和可行性。（3）加强计算能力的训练。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号；想好计算的顺序；最后动笔算。（4）要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类。（5）讲练结合，有讲有练，在练习中发现问题。（6）分层指导。对于中差生和优生提出不同的要求，复习题分层，指导分层。对待学困生要细心、认真。面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。

   在本次教研活动中，六年级老师们共探、共思、共享，对期末复习都有了新的思考，明确了复习的方向，把握了复习的重点与难点，提高了有效组织复习教学的能力。相信在全体师生的共同努力下，一定会为本学期教学工作画上一个圆满的句号！