匠心教研共成长 深研细悟促发展

为了加强教师之间的交流和学习，优化课堂教学，促进数学教师专业成长，进一步提高教育教学质量，增强学校数学教师的综合实力，龙潭中心小学数学组于12月5日下午，齐聚龙岸花园校区，开展本学期第三次集体备课活动。本次活动分为3个环节，分别是课例展示、讲座分享和分组活动。

“三尺讲台育桃李，一片倾心润课堂”。夏诗晴老师执教的《认识11～19》以10这一计数单位为主线，从“1个十”的模型导入，让学生经历“数一数、摆一摆”，“拨一拨、说一说”，“继续认识十几的数”“认识数的顺序”等活动，帮助学生积累感性的认知经验，以“动”促“思”，形成“一个十和几个一组成十几”的概念。在活动中，调动学生多种感官参与学习的积极性，让学生充分展示并进一步认识和理解11-19各数的组成。

“学而时习之，不亦说乎”。课例展示后，李悦老师就《提质增效促成长》展开了精彩的讲座汇报。李老师通过丰富的课堂实例，结合她在日常教学中的经验心得，帮助教师们梳理提质增效的一些做法。李老师从精准把握教材、坚持常态抓计算、分类整理抓作品、尊重差异抓学生等角度阐述了提质增效的方法，让在座各位老师如沐春风，收获满满。

“教而不研则浅，研而不教则空”。第三个环节中六年级全体数学教师齐聚职工之家，开展分组活动。首先是组长吴燕老师就第六单元《百分数》展开教材分析，她深入浅出，梳理出百分数单元的脉络结构，并与分数、小数等实际问题展开纵向对比，厘清结构。接着组内教师围绕近期教学中的得与失展开热烈的讨论，并对接下来的练习设计作出相应补充与调整。

回首来路漫漫，龙潭中心小学坚持灵美课堂多年，时光记载着辛勤与付出，课堂见证着收获与成长。矢志不忘初心，锤炼课堂精益求精。我们将一直践行在教与研的路上，一路探索、一路创新，让课堂更具深度和广度，走向卓越，成就更好的课堂。