【灵美龙小】提质增效，让课堂看得见 ——龙潭中心小学四年级备课组第二次集体备课

提质增效，让课堂看得见

——龙潭中心小学四年级备课组第二次集体备课

为充分发挥教师团队的集体智慧，实现减量提质，减负增效，2024年10月11日南京市栖霞区龙潭中心小学语文组开展了“以提质增效，让课堂看得见”为主题的集体备课活动。

首先，全体语文教师集中在学校四楼报告厅进行课例观摩。

第一节课，由丁珊珊老师执教中年段语文第三单元《在牛肚子里旅行》第二课时。丁老师备课充分，针对语文学习要素，设计出内容丰富、目标明确的学习任务，预学、共学、研学任务以学程单的形式贯穿课堂的始终，让学生知道“学什么、学起来”，最终达到“学明白”的目的，真正做到提质增效。

第二节课，由沈敏老师执教了五年级上册第四单元《少年中国说》第一课时。沈老师以轻松诙谐的语言拉近了与学生的距离，教学中通过朗读文本以及学程单补充资料等形式，让学生明白文章寄托了作者对少年中国和中国少年的热爱和期望，课程的最后以对话作者的形式，将爱国主义教育落实在课堂的点点滴滴之中，激发了学生的爱国主义精神和民族自豪感。

接着，由吴兴林校长带来微型讲座。吴校长就学校学情现状进行分析，指出目前我校语文教学存在的问题，并表示语文教学质量亟待提高。针对这一现状，吴校长从备课、上课、作文批改、命题、作业堂堂清、学生阅读量六个方面对老师们提出明确要求。首先，老师们要在钻研教材、认真备课的基础上，注重课堂常规管理，让学生在课堂上的思维活起来；其次，要研究命题，并融入教学，让课堂真正有效；然后，认真批改学生的每一项作业，做到向榜样学习，堂堂清、天天清；最后家校合力，提高学生的阅读量，让阅读成为伴随学生成长的终身习惯。

观摩活动结束后，四年级语文备课组在备课组长赵飞主任的带领下，对本次活动主题进行深入研讨，并积极寻求四语提质增效的有效策略。最后，赵飞主任表示，每位教师要保持认真的态度，充分备课，合理使用学程单，以提高课堂效率。