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【灵美龙小·校本教研】探索“做数学”的教学范式,转变教与学的教学方法———龙潭中心小学数学校本研修系列活动(一)

浏览数量:23     作者:南京市栖霞区龙潭中心小学     发布时间: 2024-09-18      来源:本站

 

 

     金秋九月,还未来得及享受丰收的喜悦,又踏上了新学年的征途。为了全面提高课堂教学水平,努力打造有效课堂,给教师们一个互相交流、学习探讨的舞台,9月13日上午龙潭小学龙岸校区数学组全体老师开展了学期初教研活动。本次教研主要是对于做中学活动开展讨论。

课例展示


 

        第一环节由沈丽莲老师带着一节课例展示《认识长方形和正方形》。沈老师旧知引入新课题。探究长方形和正方形边和角的特征。本节课立足学生为主体。重点让学生通过自己动手操作探究来得到关于长方形和正方形的特征。总结探究经验。利用经验来探究正方形特征。

专家点评

        第二环节老师集中在一起,首先由杨主任来对于本次课程进行专家评价。提出对于图形与几何的课程需要立足让学生进行自主探究。从三会的角度去设计问题。引导学生做课堂的主人。


 

交流研讨


 

       下午所有的教师又集中在一起对沈老师的课堂进行谈论。每位老师发表自己的意见,对每句话进行打磨。帮助沈老师一起把这节课变得更加的完善。集合龙岸数学组的全体力量打造一节优秀课堂。



    龙潭中心小学数学组每位成员都积极参与到校本研修活动中去,对校本研修主题和每次的课例,都进行学习。相信我们每位成员都能通过校本研修活动快速成长,学校的校本研修主题活动的质量也会越来越高


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