【灵美龙小˙校本教研】精体育教研，促体育成长——龙潭中心小学体育校本研修系列活动（二） 

【灵美龙小˙校本教研】精体育教研，促体育成长——龙潭中心小学体育校本研修系列活动（二） 

     春光无限好，花开意正浓。教和研是教学的双翼，是教师成长的关键。为进一步落实新课标要求，提升教师教学素养，展开了如火如荼的教学研讨活动，让体育教学真正落地生根。此次教研活动体育组全员参加，展开集体教研，活动由钱明校长主持。

课例展示

      本节课根据教学实际情况，结合学生的学习能力而设计的单元计划，本课为第一课时。课程主题是‘支撑攀爬’。

       课堂上，张老师利用体操垫子加高练习让学生体会手支撑的动作，让学生积极参与了体育游戏并感受体育活动的乐趣。还通过教具的多种形式练习，提高了学生的运动能力，培养了学生的观察、学习能力。

评课环节

       在评课环节，体育老师们各抒己见，在碰撞与交流中梳理经验，达成新的共识，营造了浓郁的相互学习、共同成长的氛围。

       首先由教研员夏老师进行评课：张老师这节课时间把控很到位，课堂强度基本达到负荷，巧妙运用感官让学生感觉到真正发力，在练习时队形组织欠妥，注重强调学生安全性。

       然后由钱明校长进行总结点评：本次教研充分贯彻了“研之有效，研之有理”，更好的服务于课堂教学。教师是课堂的组织者，引领者，充分发挥教师的主导作用，在教学过程中教师要充分尊重、赏识、鼓励，激发学生学习的积极性，凸显学生的主体地位。总之，教研要落到实处，一切为了学生，为了一切学生，更好的服务于课堂教学。

       本次教研活动不仅为教师们搭建了一个有效落实新课标、创新实践教学理念、提升自我、锻炼自我、分享交流的平台，同时也营造了我校浓厚的体育教研互动氛围，使教师们在体育

教学方面得到了全面提升。

撰稿：冯诗颖

拍摄：张雪乐

一审：张雪乐

二审：邱吉成

三审：李玉