【灵美龙小.榜样教师】逐光而行 一路花开 ——丁姗姗榜样教师事迹

龙潭，一座百年古镇；龙潭中心小学，一所远郊学校。在这里，无数平凡而又忙碌的身影，交织出龙小教育的篇章。

她，选择教育事业，源于少年时的理想，从如愿走上三尺讲台至今。她爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心。她叫丁珊珊，栖霞区龙潭中心小学教师，一直担任语文教学和班主任工作。

守一颗平常心，做一个平凡人

多年来，她同许多普通教师一样，在远郊小学，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有惊天动地的故事。但在她看来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，她都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度。

她总是早早到校，迟迟离开，为的就是能够利用更多的时间投入到教育教学中。德高为师，身正是范，在工作中严格要求自己，从不迟到早退，力求为学生树立优秀的榜样。同时她关心学生的学习与身心健康，从不体罚学生，不做有偿家教，总是尽自己最大的努力，去了解学生和家长的诉求，设身处地的从他们的角度出发去处理问题，因此，她深受学生的喜爱和家长的尊敬。在工作的第二年，获得“句容市下蜀镇优秀教育工作者”称号。

执一份信念，当一个好老师

作为年轻教师，她知道不断学习的重要性。她爱学习，书本、杂志常不离手。在教学工作上，她一直担任语文教学工作。日常教学中，她总是一丝不苟的完成学校的“教学六认真”，做到认真备课、上课、批改作业，积极承担课后延时服务工作。同时她也非常关注班级里的后进生学习状况，学习困难的原因有很多，只有针对性的解决问题所在，才能帮助学生提升学习，所以她总是会先分析后进生学习困难的原因，再采用不同的方法帮助他们，有一些孩子因为不能遵守课堂常规，导致注意力不集中，那么在课堂上她便会对他们多加关注，并做提醒；一些孩子是因为学习能力较弱，她常常利用课后空闲时间对他们进行知识的巩固，也会联合家长一起帮助孩子进行学习能力的培养与提高，如培养孩子课外阅读的习惯等。因为有着家长的配合，也因为学困生转化的效果良好，因此在学科素养竞赛中，她带的班级常常名列前茅。阅读是语文学习的良师益友，平时她也会指导学生进行课外阅读，在每周四的学校大阅读时间，组织学生进行“讲故事比赛”，“知识有奖竞答”、“小小朗读者”等阅读主题活动，激发学生阅读兴趣。在先锋作文网举办的主题阅读活动中，她班上的孩子积极参与，班级获得了“优秀组织奖”。

同时在不断的工作实践中，她也深深的认识到，课程的改革需要自身进行不断的增强学习，因此她积极参加学校和区里组织的学科培训，用理论充实自己的教学方法。闲暇之余，她结合自己班级学情撰写心得与体会，积极撰写论文，获得了区县主管单位及教科研单位的一等奖，并在教学教学的专刊上发表。教学上，在区级“红枫杯”教学竞赛中获得了一等奖，多次在街道举办的教学竞赛中获得二等奖，并开设市、区级公开课各一节，校内公开课若干节。

倾一腔爱心，情系每个学生 

“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”一双眼睛看不住几十个学生，但一颗爱心却能拴住几十颗心。远郊孩子无拘无束，她不厌其烦地叮嘱孩子们注意安全；有孩子生病没来，她第一时间打电话询问情况；为了让孩子爱上看书，她隔一段时间都要买回几十本儿童文学、绘本类书籍和孩子们一起阅读……她在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。在她工作的这九年里，遇到过许许多多、形形色色的孩子，在他们身上体会到什么是五味杂陈，什么是斗智斗勇，纵使她制定再完善的班规，做好再周密的班级计划，但总有些孩子会令她“出其不意”，她也曾沮丧过，甚至陷入自我怀疑中，但是身上的职业感又让她必须迎难而上，随之时间的推移和经验的积累，她发现对待这样的孩子不能用通行的办法去教育，他们需要从特别的角度去发现优点，教育他们需要有耐心更需要爱心。她曾遇到一个患有自闭症的孩子小辰，小辰的情绪很难自己控制，但是却很听她的话，因为她会先听小辰想要什么，告诉小辰应该怎么做，在班会上，她总是有意无意的教导孩子们团结友爱，因为她知道特殊的孩子总是容易成为被孤立被欺负的对象，只有防微杜渐，小辰才能在一个健康的环境中慢慢的好转。尽管后来因为工作调动，她不再是小辰的班主任，但她仍会和小辰后来的班主任联系，希望多给小辰一些包容，她真心地希望小辰有一个美好的未来。

班级管理上，她坚持人性化管理，各司其职，发挥学生的特长共同管理班级，只有参与管理，孩子们才能真正感受到自己是班级的小主人。因此她带的班级孩子集体荣誉感强，同学之间团结友爱，学生都很正直善良。平时，她也积极和家长沟通，坚持凡是多从家长的角度去思考，即使有矛盾，也不会因为情绪而将矛盾激化，家长们对她的工作都十分支持，满意度较高。在2023-2024学年，她带的班级获得了“栖霞区先进班级体”和“书香班级”的称号，在2013—2014学年获得校级“优秀班主任”称号。

     “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是丁老师的座右铭，在教育这条路上，她将始终以一个学习者的姿态探索前行，努力让这“太阳底下最光辉的职业”温暖每一位学子。