【灵美龙小】支持儿童责任学习----聚焦练习设计，创新学程单设计与使用

           支持儿童责任学习----聚焦练习设计，创新学程单设计与使用
                                                                      
  和风十里，不仅带来满目春色，也吹开了龙潭中心小学的教研之花。2024年4月3日下午，龙潭中心小学所有语文老师齐聚龙岸校区，参加了语文第二次集体备课活动。
  活动初始，卓明老师为我们带来了一节精彩绝伦的教学课例，充分利用学程单，先引导在已掌握的学习文言文的方法理解重点词句，疏通文意，再聚焦对话让学生结合生活尝试辩论。整个课堂思路清晰，板块分明，重难点突出，同时充分体现了学生的主体地位，让学生在自学的基础上达到享受学习乐趣的目标。
  随后，各校区老师就这节课展开了热烈的交流研讨，纷纷给予了高度评价。紧接着徐若昕主任进行了主题为支持儿童责任学习的微型讲座，从阅读感悟式、情景再现式、学法指导式三个方面给了大家指引，李梦琼主任对课例进行点评，提出了自己对支持儿童责任学习的深刻见解，吴兴林校长就学程单的设计和使用给大家提出了宝贵意见。
  最后来到分组备课点，四年级备课组的沈敏主任为大家做了三四单元的教材分析以及教学建议，认为要紧扣单元主题和语文要素来指导每篇课文的教学，以教学生方法为主，帮助学生养成良好学习习惯。备课组长赵飞主任做了总结发言，给大家分享了指导学生学习诗歌的方法，还提醒大家要考虑学生的学情，根据学情设置自己的教学环节，打造高效课堂。同时强调了阅读的重要性，平常要注重培养学生的阅读习惯，积极引导学生阅读，爱上阅读，增强阅读的自信和乐趣！

四年级语文组第二次集体备课报道

撰稿：赵萌婷

拍照：组内成员

审核：赵飞