[灵美龙小]音乐组第二次集体备课报道

“音”你而动     向“美”而行

   2024年3月27日，春雨如丝，细雨如烟，为进一步贯彻落实以美育人的教育理念，龙潭街道音乐组全体老师相聚长江小学，开展了本学期第二次以“‘音’你而动  向‘美’而行”为主题的集体备课。

    本次活动伊始，由闫君君老师带来了一节三年级唱歌教学课《杜鹃》，闫老师从同学们熟悉的奥地利民歌《顽皮的小杜鹃》旋律着手，配上简单的律动，为同学们创设了一个愉悦、轻松的学习氛围，同学们在熟悉的旋律中用动作、歌声唤醒记忆，自然过渡到本节课的学习主题，在旋律线、柯尔文手势、琴声的引领下，同学们快速的将歌曲的旋律演唱出来，闫老师设计的“异曲同唱”环节，很好的将二年级德国儿歌《报春》融入到课堂教学中，将两首节拍相同、情绪相同的歌曲融合到唱歌教学中，同学们在演唱的过程中，感受到了“合唱”的魅力，在和声中感受了美，发现了美，并表现了美，这正体现了新课标背景下大单元教学理念的知识的重组与融合，接着，闫老师用多种方式对歌曲进行了演绎，在“轮唱”环节，同学们了解到“合唱”与“轮唱”两种演唱形式的区别，同学们在轮唱的过程中感受到了音乐表现的多样性，提升了学生的音乐素养和协作能力，同时，用和谐、动听的简单伴奏为歌曲营造了二声部，同学们用开心、愉悦的歌声将可爱的、活泼的小杜鹃形象完美的呈现出来。

课后，闫老师向组内老师对本节课的活动设计进行了简单的阐述，邹老师结合本次上课内容开展了一节《“音”你而动  向“美”而行》的讲座，邹老师说本节课同学们在轻松、愉悦的氛围中，完成了多样式的活动任务，闫老师的课堂设计将已学知识与新授内容巧妙的结合在一起，既很好的完成了教学目标，又在形式多样的活动中提升了学生的综合素养，从“知识拓展”走向“素养跃迁”。

最后，组内老师对教材三、四单元进行了解析，我们深刻的认识到，只有不断学习提升自身素养才能很好的将以美育人的理念落实到实处，真正将课堂打造成以学生为主体的课堂，才能真正在音乐课堂中让学生发现美、表现美、创造美！勤耕不辍，向美而行，龙小音乐人一直在努力！