【灵美龙小·校本教研】教之道，研为先——龙潭中心小学语文教研组系列活动（四）

       水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，龙潭中心小学语文教研组开展了十二月校本主题研修活动。

本次示范课由张亚男老师执教精读课文《狐假虎威》。课上，张老师运用情境创设和抓住提示语、关键词等方法，指导学生有感情的朗读角色对话，让学生在朗读中体会角色的内心情感，在分角色朗读环节，学生们跃跃欲试，将狐狸和老虎的语言模仿的惟妙惟肖，令人忍俊不已。

在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。

       最后，宗月老师围绕着本次校本教研的主题做了“适作而设，智慧分层——双减下小学语文作业分层设计”的微讲座。讲座立足于新课标，通过对学生分组管理、分别作业和分层评价等方式，指导学生掌握基本的语文知识和基本的语文思考能力，使学生语文素养获得提升。

我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。

撰稿：丁珊珊

摄影：杨光宇

一审：丁珊珊

二审：邱吉成

三审：李玉