集体备课聚智慧 同研共学促成长——四年级数学10月备课组活动

2023年10月26日，龙小一年级数学组全体数学教师参加了集体备课活动，这次的备课活动主要有以下几个环节。

第一个环节，康璇老师教学《解决问题的策略》。康老师让学生用自己的方法整理条件，整理后说一说你是怎样想的，怎么整理的，然后列式解答、反馈，让学生更深层次地理解解决问题的策略。

第二个环节，王严老师带来了《以“真体验”促进符号意识的生长》的讲座，主要从以下四个方面阐述：1.符号意识的内涵；2.符号意识的学段目标；3.符号意识的表现和作用；4.教学建议，主要是让学生感知具体到抽象的一个进阶过程，让学生的学习过程清晰化、具体化、深入化，这次讲座也带来了很多收获。

第三个环节，全体教师结合一节课例在新课标的引领下进行交流学学习，老师们各抒己见，认为本节课紧扣新课标标准，课堂氛围好，呈现的教学效果教好，收获颇多。

第四个环节，学习《南京市小学课堂教学评价意见》。结合区课时作业，老师们认为区作业实施起来有些困难，接着大家学习了南京市小学课堂评价意见，从指导思想、制定依据、评价要点以及指导意见这四个方面进行了深入地学习。

集体备课为老师们提供了一个交流思想、分享教学方法的平台，大家可以从彼此的经验中汲取灵感，并结合自己的实际情况进行思考和探讨，发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花。