“集”集体智慧 “备”精彩课堂——四年级数学11月备课组活动

集体备课是集众人智慧，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，促进教师共同进步。2023年11月30日，龙小教育集团四年级数学教师认真开展了集体备课交流活动！在相互交流讨论积极有效的教学方法，真正做到心中有“纲”，教学有方。

第一个环节，刘芸老师带来课例《分数的初步认识》。刘老师从学生野餐这样的具体生活实例进入课堂内容，使学生更容易接受，也激发学生对数学学习的兴趣。课堂通过分一分、折一折、涂一涂表示“几分之一”，让学生切身实际感受“几分之一”的大小以及如何表示“几分之一”。

第二个环节，苗婧老师带来微型讲座《创新意识——新课标核心素养解读》。讲座从符号意识的内涵、符号意识的学段目标、符号意识的表现与作用及教学建议这四个方面，王老师通过对比课程标准的三个不同版本，详细的阐述符号意识的内涵，又举了小学低、高段中几个课例详细说明符号意识表现与作用，老师们对符号意识也有了更深的理解。

第三个环节，曹扣霞老师进行精彩点评。她首先肯定了刘老师的这节课让学生们深刻理解认识了几分之一，通过各种动手活动积累了数学活动经验。同时也提出了宝贵的意见：要让学生把解题过程说完整。在给出比较素材时，要考虑题目与目标的联系。

第四个环节，四年级数学组集体备课。靳文莉老师就第八单元《垂线与平行线》的教学内容、学情分析、教材结构化分析、单元教学目标、教学建议和教学评价等方面进行了单元整体设计的分析。备课组的小伙伴们，以学生现有发展水平为出发点，细研各个板块，精探教学策略，把握知识链接，侧重过程方法，对教学计划、教材处理、教学内容拓展等方面进行了热烈的讨论，为本单元的教学工作提供了新思路和方法。