【灵美龙小•江畔】引导细致观察 学会准确表达

引导细致观察   学会准确表达

                               ——龙小江畔人家分校语文组校本教研10月报道

2023年10月17日上午，本校区语文组开展了一次校内教研活动。本次活动有以下流程：

首先，课例展示。

董同洁老师在四（1）班献课，她抓住关键词“嫩红、嫩绿、嫩叶”和重点句段第二、三自然段进行教学，理清爬山虎的茎、叶、叶柄的位置，为后文认识爬山虎的脚位置、形状、颜色埋下伏笔，学生在学习单上画爬山虎的脚，交流之后再回到课文读熟相关句子。整节课，教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，课堂学习氛围浓厚。

其次，研讨交流。

听课老师们课后展开了研讨，这节课董老师让学生在观察、提取关键词、总结归纳后得出结论，这样循循善诱、由浅入深的教学引导，不仅让学生内化了所学知识，也提高了概括与表达能力。

董老师自己在读、想、划、问、写方面能相互结合，抓关键字词句，领会揣摩插图并钻研习题，再设计教学方案。

最后，微型讲座。

张滢老师进行题为《基于大单元理念的小学语文课前作业设计与实施》微型讲座，分享了课前作业设计与实施存在的问题、优化路径等理念。牟倩主任布置“江畔语文周”活动安排与注意事项。

教研是我们探索高效课堂的一种形式，不管效果如何，都会给我们教学活动提供一个范本和方向，在教研中大家相互学习、提升自我。