【灵美龙小】集思广益，有“备”而来

集思广益，有“备”而来

---记龙潭中心小学五年级数学组第四次集体备课

效在课中，功在课前，为了充分发挥“教”的集体智慧,实现资源共享，提高教师教学水平，促进教学质量的全面提高，龙潭中心小学五年级数学组于6月1日下午开展集体备课活动。本次活动主要分为四个环节。

第一个环节，课例展示。老师们集中观摩赵蒙老师的课例《两位数的加法和减法的复习》。赵老师让学生课前进行整理本单元的知识点，然后课上先让孩子小组内分享整理单，再进行全班分享，进一步感知本单元知识内容，接着通过两个精心设计的数学游戏，达到了复习巩固的目的。

第二环节，微型讲座。由徐毓老师给我们带来《度量的本质与量感的培养》以认识厘米为例的微型讲座。徐老师从“量与计量”的结构梳理、“量与计量”的结构把握、从平衡到不平衡、拓展认识的边界几个方面详细的介绍如何培养学生的量感。

第三环节，研讨点评。陈俊组长对赵老师的课进行了精彩点评。首先肯定了赵老师教学思路，通过提前让学生进行知识点的整理，然后课上进行交流分享，最后通过设计分层练习进行知识点的巩固。同时也对低年级的教学提出建议，低年级学生归纳能力有限，归纳的同时要结合具体的实例，这样更加符合学生的特点。

第四环节，集体备课。首先陈俊组长跟各位老师交流教学进度，厘清复习阶段的工作要点。接着陈俊组长从课时作业设计出发，详细的分析了整理与复习板块的内容，并对一些难点、易错点进行了补充。最后陈俊组长关于如何上好复习课给出了建议，上课前我们需要对零散的知识点进行整合，对难点、易错点进行整合，做到心中有数。

共研共思共成长，齐心齐力齐向前。通过本次集体交流活动，把集体的智慧汇集在一起，教师们明确了接下来的行动方向，积极探索更加高效课堂。