【灵美龙小】深耕教材，以研促教

深耕教材，以研促教

——龙小二语备课组第三次集体备课活动报道

 风有信，花正艳。缤纷的五月，明媚的阳光。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，2023年5月30日下午，南京市龙潭中心小学二年级语文备课组在龙岸花园校区四楼报告厅进行第三次备课活动。

活动开始，观摩由江畔人家分校马赛男老师带来的课例《巨人的花园》。在课堂上，马老师通过四个学习任务引领学生感受花园的神奇、体悟巨人的人物形象，从而落实单元语文要素感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。学生通过翻新布告牌、创编孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的场景等拓展性活动提升孩子们思辨性思维。

接着，为了更好地推进童话阅读教学，靖安小学的顾淑雯老师结合自己的教学经验谈了童话阅读教学实施策略，从教什么、怎么教、教的如何三个维度展开分享。结合课例和讲座现场老师们进行了积极的互动，在交流中成长，在互动中提高。

最后，黄震校长对马老师的课例和顾老师的讲座进行点评，并在此基础上对新课标中思辨性阅读与表达的学习任务群进行解读。

在集体观摩活动结束之后便分年级开展各年级备课组活动。首先是高雅婷老师分析了七八单元的教学内容，抓住教学重点识字写字、对话朗读等等进行教学设计；二是结合区作业设计，整合单元内容，进行单元复习；三是讨论五月的答疑作业的设计和使用情况，各位老师集思广益，考虑学生实际需求进行调整教学。