【灵美龙小】“概念教学、彰显数学本质”

“概念教学、彰显数学本质”

－四数第二次集体备课活动

春暖花开，清风徐来。为进一步贯彻落实新课程标准，深化课程改革理念，聚焦学科核心素养，提升课堂教学质量。2023年4月13日下午，在龙潭中心小学龙岸花园校区开展了题为“概念教学、彰显数学本质”的主题教研活动。

首先是由龙潭中心小学的许灵凤老师带来的《解决问题的策略（转化）》。许老师课前不仅通过游戏导入激发了学生的学习兴趣，而且课堂中给足学生充分的时间和空间比较图形的面积和周长，以及充分展示学生思考的方法。最后运用比较的方法让学生感受转化策略的价值。

为深化概念教学，靖安小学李子豪老师为各位数学老师带来了《巧用例子，让概念教学彰显数学本质》微型讲座。李老师从概念教学的背景、例子的分类、概念理解的评价进行了讲解，为概念教学指明了方向。

接下来杨主任对许老师的课进行了精彩点评，他首先肯定了许老师的这节课让学生体会了“转化”策略的价值、基本方法、过程中的本质。同时也提出了宝贵的意见：要让学生把解题过程说完整。在给出比较素材时，要考虑题目与目标的联系。

最后进行分组教研，老师们都积极的交流讨论，在整个教学研讨过程中，有问题必研究、有想法必交流，在质疑、交流、讨论中不断改进、不断完善，把集体的智慧汇集在一起，真正做到以研促教、以研促成长。

此次数学教研活动的开展，焕起了教师的教学激情，更对教师的专业化发展起到促进作用。教而有思，研而有行，相信在此次教研活动中，每一位数学教师都有自己的收获和思考，同时也为我们的数学教学工作积蓄前行的力量，让我们一起携手踔厉奋发，静思致远。