【灵美龙小】读书丰底蕴，匠心助成长

读书丰底蕴，匠心助成长

——龙潭中心小学六年级语文组第二次集体备课活动报道

阅读滋养生命，书香点亮人生。“整本书阅读”是提高学生语文核心素养的重要渠道，为贯彻2022年版义务教育语文课程标准理念，促进教师对整本书阅读教学深度和广度的研思以及方法的指导，引导学生博览群书，2023年4月4日，下午，龙潭街道全体六年级语文教师于龙岸花园校区开展了集体备课活动。

首先，徐若昕老师带来阅读分享课《骑鹅旅行记》。徐老师以“读书卡”“阅读单”为抓手，紧扣“旅行”二字，带领学生“读故事情节”“晓人文地理”“品人物形象”。其间渗透阅读方法——关注细节描写品味人物，联系上下文整合阅读，抓住关键词概括内容。让同学们在轻松愉快的阅读之旅中收获妙招。

精彩的课例展示过后，丁珊珊老师立足课标，基于自己的教学实践作了讲座《浅谈课外阅读实施策略》。她指出小学语文课外阅读的实施必须依靠学校、教师、家长、学生的共同努力，采用多种形式进行，要做好计划，有目的地进行，还要把工作做细、做到位，要持之以恒。

郭淼校长总结了第三四单元的教学得失，并为我们解读了第五单元教材——要引导学生初步了解论说类文章常见的表达方法，引导学生有理有据地论证观点。

吴兴林校长对课堂和讲座进行了点评，他充分肯定了老师们对“整本书阅读教学”的探索与实践，鼓励所有语文教师立足课标，构建有效的整本书教学模式，拓宽学生阅读的深度与广度，让阅读成为一种积极的生命追求。

此次活动，老师们收获颇丰，并表示会在今后的教学实践中落实“整本书”阅读的教学理念。