【灵美龙小·榜样教师】扎根远郊，默默奉献——张雪乐榜样教师优秀事迹

扎根远郊，默默奉献——张雪乐教师优秀事迹

作为教师，他用一件件小事，一点一滴的行动去诠释一名教师对教育事业的忠诚，他用自己的言行把人格的丰碑铸进学生的心灵。

他就是这样把美德传递给学生，用宽广的爱融化学生，用人类的智慧启迪和改变学生，率先垂范，无怨无悔。 疼爱学生就是他的工作掠影，为人师表就是他的生活形象，做事认真负责就是他的工作作风。在教书育人的道路上虽然他付出了汗水和心血，但收获的是一份沉甸甸的硕果，在平凡的岗位上他努力奉献着，用爱心与青春铸就平凡的事业，在平凡中追求卓越。

2013年8月参加工作至今，一路走来，他心中一直秉着虚心好学方能进步的信念，用一颗最平常的心爱着学生，爱着工作，追求自己的梦想。从参加工作开始，他一直担任低年级的体育教学工作。当他遇到天生哮喘的学生，医生的建议等到10岁再去运动可他无法忍受如此小小年纪就被剥夺运动的权利，看到学生刚慢跑半圈脸色就很难看时他的内心真的很心疼。凭借着这份不甘他一次次查阅资料一次次询问专业人士为学生制定了一套针对性的训练方式，他总是在完成整节课任务后单独陪着学生去完成训练，就这样经过一学期的训练和坚持，原来连慢跑半圈都不能进行的学生现在可以进行独自慢跑三圈甚至还学会了跳绳。看着学生运动后的喜悦，看着他通过运动完全融入集体的开心。他总说这才是他真正值得骄傲的。

他热爱教学工作，为了提高自己的能力，他认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

他不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并积极针对自身的不足及时做出改变。为了适应教育教学的长远发展，他不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。他踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

作为一名青年教师，他虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。他始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。为了上好每一节课，他课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、认真钻研探索、充分了解教材的章节结构、重点与难点，掌握知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，提前了解学生的运动能力，分析动作技能如何才能将动作技能融入游戏中，让学生更加感兴趣也更加容易学习和掌握。更加符合低年级学生的心理特点。备课组活动中积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点，看到一些优秀的想法和做法都会及时去自己的课堂去尝试。

课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。他的课堂永远都是欢声笑语，他自己专研更多的将教学内容融入到游戏中，让低年级学生更容易学习也更喜欢学习。对于一些自控能力差的学生他总是耐心教导。儿童化的语言欢快的教学方式，使他无论上课或者下课都能和小朋友打成一片。

他热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。有针对性的提出学生的问题，对于运动能力天生较差的同学他单独制定训练方法手把手的教学。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立了亦师亦友良好的师生关系。

从教的几年里，他坚持“一切为了学生，为了学生的一切”他从不把成绩作为评判学生的标准，他的思想里永远都是先要学会成人再学会成才。他不断寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人。 在搞好本职工作的同时，他还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。就是这样，凭着对事业的热爱、对学生的关爱、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，也取得了一些成绩。连续三年获得栖霞区运动会一等奖。案例多次获奖，其中有多篇论文发表，开设市级公开课三节和区级公开课五节，多节校级公开课，并两次在区红枫杯竞赛中获一等奖。2013年参与江苏省集体课题成功立项并于2017年结题。2016年，他主持的个人课题被立项为“栖霞区十二五规划课题”并于2019年成功结题。2017年被评为区“优秀师徒”。多次带领校篮球队获得市区一等奖并获得优秀教练员称号，2018年代表栖霞区参加南京市职初教师基本功比赛获得二等奖。2021年分别获得区基本功一等奖、区优质课一等奖、市基本功一等奖、市基本功一等奖、以及省优质课二等奖。 

花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，他愿做叶的事业。因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。他说孩子的健康成长才是他真正值得骄傲的成绩，在今后的成长道路上他愿继续默默的奉献，帮助每一个孩子健康快乐的成长。