【灵美龙小·龙岸先锋】党员示范展风采 立足课堂树榜样——龙潭中心小学龙岸花园校区党支部党员冬训报道二

【灵美龙小·龙岸先锋】党员示范展风采 立足课堂树榜样——龙潭中心小学龙岸花园校区党支部党员冬训报道二

为了落实立德树人根本任务，发挥党员示范引导作用，引领广大教师深耕课堂，2023年3月，龙潭中心小学龙岸花园校区党支部开展了冬训活动之党员示范课活动。

      3月15日中午，全体党员教师集中三楼会议室，开展“深入学习贯彻省委十四届三次全会精神、市委十五届五次全会和区委十一届七次全会精神”理论学习。

    在理论学习的基础上，学校开展了党员活动示范课，示范课总共四节：

第一节是由李梦琼老师带来的，一节习作课，李老师结合本单元的名著阅读主题，教学生学会写读后感。在这节课当中，从本单元的名著入手，以康辉的《小王子》读后感视频为例，打开孩子的思路，明白什么是读后感。再探讨如何写读后感，指导读后感与书目推荐的区别，感受要联系生活实际，这样才能写得更真切，更容易让读者产生共鸣。

第二节课是由郑悦老师带来一节党员示范课《Unit2 In the library》，以龟兔赛跑的故事巧妙导入，同时在故事中学习了本节课的单词；以图表的形式对课文内容进行了梳理。整节课结构完整，自然流畅。 通过观摩这节党员示范课，能够看到郑悦老师在日常教学中对学生学习习惯培养的很好，单词练习频度高；在教学中运用表格、图表符合当下阅读习惯，整节课氛围活跃，学生表现力好；教学设计中从课本人物在图书馆里的行为延伸到Class Rules贴合学生实际。但是也有需要改进的地方，三年级作为起始年级，要多示范，要让学生学得明白，在课堂中要注意板书的动态生成。

第三节课是由黄静静带来的《认识毫米》，在这节课中黄老师立足于如何培养学生的“量感”进行设计，学生经历度量单位创生的过程，我心目中的1毫米，认识数学上的1毫米，建立1毫米的标准模型，构建长度单位的完整体系。引导学生通过 “找”“量”“捏” “看”“比”等操作活动，充分经历了活动过程，获得了丰富而感性的活动经验，建立起清晰的1毫米长度的表象。最后用2这个数，去寻找一些单位，联想到生活中的一些物品，量感是在不断修正，调整，并且完善建立，形成一个完整的感知关。

第四节课是由丁霞老师带来的示范课《北京喜讯到边寨》。丁老师通过视、听、唱、动等音乐实践活动，引导学生感受音乐表达的基本情绪，结合图形谱，使学生能够听辨不同乐段音乐的变化与对比。丁老师从音乐游戏导入，伴随着圆号嘹亮的号角声仿佛把学生带进了神圣的交响乐殿堂，身临其境地感受乐曲的情境。她的课堂，没有花哨的教学形式，华丽的教学课件，然而，丁老师却用润物无声的方式进行着，一点一点渗透，让学生慢慢投身于音乐中，在聆听中感受乐段情绪变化，听辨乐器的音色，体验民族音乐风格，建立对民族音乐的热爱，加深对爱国题材音乐的理解。

本次党员示范课是我们龙潭中心小学龙岸花园校区党支部的一次有益尝试，以后将作为党支部常态化系列活动之一，党员教师积极参与，课前精心准备，课上精彩呈现，对课堂教学起到了良好的示范作用；充分展示了党员教师过硬的政治素养和业务素质，体现了党员教师在教育教学中的先锋模范作用，为老师们的专业成长提供了一个互相学习、交流的平台；引领全体教师认真钻研业务、提高教学水平，对我校的教学质量持续提升起到了积极推动作用。

撰稿：丁霞

照片：各部门

审核：李玉