【江畔先锋·榜样教师】龙潭中心小学江畔人家分校王严老师优秀事迹

王严老师自入职以来遵守学校的规章制度，热爱关心学生，严格要求学生，恪尽职守，谦虚谨慎。认真完成自己的教学任务,立足现在，放眼未来。为使今后的工作取得更大的进步。

一、政治思想方面

  作为一名教师，她认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校内外培训活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许在课堂上重复讲书，必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以她不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、职业道德方面

  在工作中，她严格要求自己，认真钻研教材，且多听取意见，虚心向有经验的教师请教，务求精益求精。积极参加课后辅导，从不计较个人得失，吃苦在前，做事在前。不断提高自己的教学水平，规范自己的职业操守。师德师风优秀，作风正派，廉洁奉公，业余时间从未参与有偿家教，获得学生和家长的一致好评。

三、专业技术能力方面

为了提高教学质量，她认真钻研教材，把握教材重点与难点，掌握知识的逻辑。热爱学生，平等的对待每一个学生。组织好课堂教学，关注全体学生，激发学生的情感，产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。认真做好学生课后辅导工作，对好生提优，对学困生努力做到从友善开始。

四、工作成绩方面

从教以来，她认真钻研教学，力争上好每一堂课。她热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除两个班的数学教学工作，在2021-2022年度还担一年级任备课组长一职，做好组内每月研讨，组内培训等职务，本年级数学组被学校领导和老师们一致肯定。11月21日在江畔校区开设全街道公开课《认识11-20》一节，在10月21日组内讲座《浅析小学低学段珠心算教育实践研究》一节。还在认真带领组内成员学习省市优秀课例多节，在组内不断试上、学习，将优秀的课例点滴应用到自己的课中。还在第二届龙小青年成长营中担任师傅，给新教师做示范和指导。

  2021-2022年度之间，她课后积极参加校内外的各项培训活动，阅读各种书籍，查阅各式刊物等，积极撰写案例、论文多篇，有论文《基于生本理念下小学数学作业布置探析》在《知识文库》2021年底19期上发表，论文《关于小学数学多元化作业设计的思考》在《理科爱好者》2021年第22期上发表。2021年撰写案例《小学数学课案例研究的路径——以“分数的意义”为例》校内获二等奖。

2021-2022年度第二学期，她担任二年级2班和4班两个班的数学教学，平常耐心教导学生、用心辅导、关爱每个学生。在第二学期末练习中均分集团内，2班第3名，4班第7名，江畔校区4个班集团均分位列第一，得到了领导们的肯定，家长们的信任。

2021年9-10月之间，她积极鼓励学生参加区数学与生活作品活动，在校集团数学与生活作品评比中，辅导学生获得集团二等奖一个，三等奖一个。2021年6月她指导学生参加区评比中获得区“优秀指导教师”。

在今后的教育教学工作中，她将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

五、履行职责方面

她对工作认真负责，一直努力秉承“敬人、敬业、敬事”的工作态度，保持履职尽责本色，积极进取，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。任职以来，她能顺利完成各项工作任务，所带班级各方面都能取得较大的进步，并且取得较好的成绩。她所在的课堂，孩子们学得很快乐。

一分耕耘，一分收获。在今后的教学中，她将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。她会加倍努力工作，在实践中不断总结经验，不断学习，不断进步！