【雅韵先锋·主题党日】“党的二十大”报告线上学习交流会

为推动党员教师更好学习贯彻党的二十大精神，促进学校教育高质量发展，今天下午，靖安小学党支部利用腾讯会议形式，围绕“教育高质量发展”展开了充分交流与分享活动。

党员裴红认为：坚定不移走高质量发展之路，要求我们党员教师树立崇高的教育理想和信念，不断地自主学习。在日常教育教学的同时，依据自身专业发展的个性需求，自主选择，自主学习，自主研修，促进专业的自我发展和成长，持续提高自身的教科研水平。 给自己制定出学习计划，学习新课标，更新教育教学理念。作为班主任，应当加强与家长的沟通，参与课程研发，为学校教育的发展贡献一份力量。

党员殷玉婷认为：青年强，则国家强。我们要牢记习近平总书记的谆谆嘱托，坚定理想信念，锤炼过硬本领，扛牢时代使命，激扬奋斗精神，在充满光荣与梦想的征途上贡献磅礴力量、交出精彩答卷，奋力谱写以中国式现代化教育全面推进中华民族伟大复兴的新篇章。

党员张俊文认为：走教育高质量发展之路，首先要有一个高效力的团队，因为一个人不可能完美，但团队可以。如果每名教师都能把自己份内的工作看成是自己的事情，每个人对待工作都追求一个最好的效果，那么就没有做不好的工作，就没有解决不了的问题，也就没有那么多随处可见的浪费与低效率。作为一名党员教师，只有锐意进取，与时俱进，把自己融入团队，努力工作，把质量放在心中，抓在手上，扛在肩上，为教学质量的提高挥洒自己的汗水，为龙小教育集团的教育高质量发展贡献自己的力量。

党员王艳认为：走教育高质量发展之路，首先要有一个高效力的团队，因为一个人不可能完美，但团队可以。如果每名教师都能把自己份内的工作看成是自己的事情，每个人对待工作都追求一个最好的效果，那么就没有做不好的工作，就没有解决不了的问题，也就没有那么多随处可见的浪费与低效率。作为一名党员教师，只有锐意进取，与时俱进，把自己融入团队，努力工作，把质量放在心中，抓在手上，扛在肩上，为教学质量的提高挥洒自己的汗水，为龙小教育集团的教育高质量发展贡献自己的力量。

党员沈婷认为：教育高质量发展是优质公平的，是协同的，是全民的，是社会共有的，这个是中国应该拥有的真正的教育。教师要做一个使命在肩、心有大爱的引路人，做一个心存敬畏、潜心育人的教育者，做一个勤于钻研、学以致用的大先生，让教育高质量发展与学生幸福成长相得益彰。作为一线教育高质量发展的践行者，全力以赴，贡献自己的力量。

党员张露认为：作为一名教育工作者，我们很庆幸生活在这个伟大的时代。教师应以新的风貌展现于改革的浪潮中，社会应赋予师德以新时期所特有的内涵。新形势下，我们每位教育工作者必须拥有高尚的师德，才能更好地做好教育工作，更好地服务于学生。用大德、大爱、大情怀，努力办好人民满意的教育，办好为国家、民族负责任的教育。

党员张永来认为：托尔斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上”。教师要为学生树立榜样，榜样的力量是无穷的，也是无声的，他对学生起着潜移默化的作用。打扫卫生时老师和学生一起打扫，那些平时“调皮”的学生也会变的积极起来，平时踏实的学生劲头更足了。教师的行为既密切了师生感情，又起到了“此时无声胜有声”的效果。

党员曹扣霞认为：小学数学高质量发展，需要教师全面把握学生学习状态，教师应想方设法点燃学生学习激情，激发学生学习热情，打造省时和高效的教学氛围。理性演绎，务实探索，向时间要效益，以期实现小学数学高质量发展。作为教师应敢于探索、积极创新、尊重学生，在教学改革中不断丰富和完善自我。

党员付志认为：推动教育发展提质扩容，指向更新、引领更强。“提质”的关键在于要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。这就要求我们教师要努力提高自身的综合素质，为即将进行的教育事业做好准备。

同时，作为新时代教师，要有“为党育人、为国育才”的高度；有教书育人、履职尽责的意识；有专业成长、站稳讲台的能力；有勇挑重担的气魄和无私奉献的境界。做到与时代同向进步，与学校同心育人。

党员王峰认为：数学课堂是否高质量发展，取决于教师的准备情况。一堂教学课程质量高不高，并不在于教学手段是否先进，而在于有没有调动学生学习积极性，学生能否深刻学习，领会授课内容，获取知识，有无实现老师的授课意图。如果仅仅是用了多媒体，但没有达到这个根本的教学目的，也就谈不上质量的提高。值得提出的是，或许有人会说，我使用了各种各样的课件来教学，学生上得很高兴，很投入，这样难道不是更容易达到教学目的吗?教学质量不也自然提高了吗?这点需要引起老师们的注意。用多媒体上课，在引起学生兴趣的同时，也容易因为课件的美观、好看，而分散了学生的注意力，导致“听课”变成了“欣赏”。因此，作为教师必须要恰如其分地使用多媒体进行教学，使学生通过另一种方式认识到教师无法在黑板上展示的内容，那才是多媒体教学的作用所在，这样才能提高教学质量。

最后，必须说明的是，采用多媒体教学方式，是时代的需要，发展的必然，象一片沃土，似一棵新芽，值得我们去辛勤耕耘、精心培育。基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境，我们要抓住目前我国大力普及信息技术的契机，解放思想、开拓思路，将现代信息技术的教学与现代教育思想紧密结合，探索出更多新的教学模式。使学生真正把全部身心投入到课堂中去，以达到事半功倍的效果。

李林书记认为：教育的高质量，一是人才培养的高质量，把握德智体美劳之间的规律性联系实现“五育并举”；二是协调发展的高质量，真正做到发展成果全民共享；三是教育治理的高质量，构建充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制；四是办学条件的高质量，强化教育优先、人民满意导向；五是教师队伍的高质量，发展教育必先发展教师。

今天分享交流学习活动，与会党员教师就学校高质量发展发表了诸多思考见解，提出了富有特色的思路举措，为走好学校高质量发展的实践之路提供了有益借鉴和启发。