【灵美龙小】构建高效课堂，提高学生核心素养

构建高效课堂，提高学生核心素养

               ——龙潭街道音乐教研组第二次集体备课

2022年10月19日，秋风飒飒，时光清浅。撷一束光阴，抚过心间，唯有“研”语的芳华，沉香流年。龙潭街道音乐教研组齐聚一堂，开展了本学期第二次集体教研观摩活动。

本次活动主题为“构建高效课堂，提高学生核心素养”，本着从教学实际出发，从学情出发，从教育研究出发的原则，针对中国民歌教学中的问题和短板进行探讨，音乐教研组胡 碧 莲老师带来四年级海南黎族民歌《跳柴歌》研讨教学，大家共同探究中国民歌课堂教学策略。

课前组内教师齐聚一堂，为胡老师进行磨课，胡老师对自己所教之课，目标的设定、教学过程的设计、教学手段的运用、学生的知识生成性目标等多方面进行阐述。

上课中胡老师从跳海南黎族民族舞蹈——“跳柴舞”入手，通过愉悦、新颖的音乐教学活动让孩子们的审美在纵向和横向两个方面扩展，以开阔学生的音乐视野，提高学生的表现力，并让学生从视觉、听觉、情感、想象等多方面获得美的体验。运用听、说、看、动、奏等形式的活动激发学生美的情感、发散学生的思维。

课后音乐组老师们进行了评课和讨论。经过讨论教师们认为要通过形式多样、生动活泼的教学方法与手段，强化学生在愉悦的过程中，感悟与理解音乐。以审美为前提，突出音乐学科特点，体现音乐新课标，熟悉材料，尊重教材，使用好教材。根据学生的实际情况，创造性的、科学合理的调整好教学目标。目标是明确全体学生得到发展，要注重学生的学习兴趣，在综合性的音乐实践活动中，使学生充分感受和体验音乐与人、音乐与社会、音乐与生活的关系，关注全体学生教和学有机结合的方法，灵活多样。学生主动思考与想象，丰富思维，活跃自主的学习与合作，探究兴趣浓厚、气氛热烈，养成学习音乐的良好习惯。

总之，大家在不断学习中得到提高，在教研组浓厚的研讨氛围中使每位教师的教学能力、教学水平在不断的提升。花向阳而开，人向善而生。在一个充满朝气、团结协作的大家庭里工作学习，是一份值得珍惜的幸福！