【灵美龙小·江畔音乐】落实新课标，提高学生核心素养 ——龙潭江畔音乐教研组活动

为进一步探讨龙潭中心小学江畔人家校区音乐课堂教学，如何落实新课标的路径和方法，交流已有课堂教学的研究经验，提升教师队伍的教科研能力，近日，龙潭中心小学江畔人家校区音乐学科教研活动在一楼音乐教室开展。

我校胡碧 莲老师围绕《我的祖家是歌乡》展开教学。胡老师致力于采用与高山族小朋友对话的方式引入课题，不管是从歌谱教学还是歌词教学，每一步剖析得都很深入，让孩子们了解“圆滑线”“同头换尾”“三音列”等音乐常识，从而不断探索培养学生四个核心素养进行教学实践。

课后组内教师还积极全体音乐教师在组长的带领下，进行艺术课程新课标中和音乐有关的部分，胡老师先抛出一个问题引发大家的思考，随后胡老师以问题为导向，从义务教育2022版课程方案总体培养目标、几大变化、涉及艺术教育的影响进行的概括，随后对2022版艺术课程标准的理念、性质、艺术核心素养、培养总目标进行总体梳理，并将2011版音乐课标与2022版艺术课标中音乐部分删、增、调的地方进行了整体和纵向的对比分析，让几位音乐教师更全面、深刻的了解了新课标的理念。

前路漫漫，艺无止境。此次大教研活动，全体老师收获满满。相信今后音乐学科组一定能凝心聚力，呈现更多的精彩课堂。